La presidenta municipal de Playa del Carmen, Estefanía Mercado, lanzó el programa “Prevención a través de la Educación” el 28 de enero de 2026 en la Secundaria Técnica No. 37 “René Efraín Fajardo Vázquez”. El programa, impulsado con la Fiscalía General del Estado (FGE), busca construir entornos libres de adicciones, violencia y acoso escolar, alineándose directamente a la estrategia estatal “Yo Sí Te Creo” de la gobernadora Mara Lezama.
Estrategia de prevención: La educación como pilar de la seguridad social
Estefanía Mercado, desde la Secundaria Técnica No. 37 “René Efraín Fajardo Vázquez”, refrendó su compromiso con la niñez y la juventud de Playa del Carmen. Su intervención se centró en un llamado claro a la prevención, el acompañamiento emocional y la necesidad de edificar una cultura de paz que debe gestarse en las aulas. La alcaldesa considera que la educación y el soporte emocional son pilares clave para garantizar el bienestar de las juventudes y mitigar conductas de riesgo desde una edad temprana.
Al dirigirse directamente a los estudiantes, Mercado destacó el valor de su participación: “Venimos a hablar de prevención, de cuidarnos, de escucharnos y de creer en ustedes. Porque su voz importa, su vida importa y ustedes son extraordinarios”.
La administración municipal trabaja en sintonía con la estrategia “Yo Sí Te Creo”, cuya meta es generar entornos seguros, brindar atención a problemáticas emocionales y detener la progresión de delitos comunes en la población joven, como el consumo de drogas, el acoso escolar y la violencia. Según Mercado, esta acción se traduce en cercanía y confianza: “La prevención comienza con la información, con la confianza y con la cercanía. Queremos escuelas seguras, niñas y niños felices, jóvenes que sepan que no están solos y que siempre habrá un gobierno que los escuche”.
La presidenta municipal dirigió una reflexión a los estudiantes, involucrándolos en una dinámica sobre la relevancia del autocuidado, la autoestima y el mecanismo de denuncia ante situaciones de peligro o bullying.
Enfoque de la fiscalía y colaboración interinstitucional
El programa “Prevención a través de la Educación” es una iniciativa directa de la Fiscalía General del Estado. Miguel Ángel Sánchez Tovar, asesor de la FGE en prevención del delito y adicciones, explicó que la finalidad de la intervención es proveer herramientas, orientación y acompañamiento especializado a estudiantes, docentes y familias.
Sánchez Tovar subrayó que la colaboración activa entre la FGE y el gobierno municipal busca fortalecer la toma de decisiones informadas, impulsar valores y evitar que los jóvenes incurran en conductas que puedan poner en riesgo su futuro. El funcionario reconoció públicamente el respaldo del gobierno municipal y enfatizó que la paz social y la seguridad se construyen desde los cimientos de la educación, la familia y la comunidad.Entidades y colaboradores participantes:
El programa se sustenta en una alianza operativa con diversas entidades que respaldan la infraestructura de seguridad y salud mental:
- Centros de Integración Juvenil.
- Centros Comunitarios de Salud Mental y Adicciones.
- Áreas municipales de prevención y seguridad.
Funcionarios presentes en el lanzamiento:
La amplia convocatoria institucional fue confirmada por la asistencia de varios líderes clave en la seguridad y el desarrollo social del municipio, incluyendo:
- Carlos Montesinos, secretario de Seguridad Ciudadana Municipal.
- Eduardo Asencio, presidente honorario del DIF.
- Saúl Barbosa, regidor.
- Karen Román Flores, titular de la Coordinación Regional para la Construcción de la Paz y la Seguridad.
- Narda Córdova Cruz, representante de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).
- Pedro Antonio Zaleta Vázquez, encargado de la Oficina de Prevención de Adicciones y del Delito en Playa del Carmen.
El director del plantel, Enrique Aguilar, agradeció la presencia de las autoridades y señaló que este tipo de programas fortalecen la convivencia, la seguridad escolar y la proximidad social, reiterando que la prevención es una tarea conjunta que apuntala la formación integral de los estudiantes.
Matices de la gestión: Transparencia y eficiencia administrativa
Aunque el evento central fue el programa educativo de la FGE, el gobierno de Playa del Carmen también mantiene objetivos claros de mejora regulatoria y transparencia operativa. La administración ha establecido lineamientos para la facilitación de trámites y servicios, impulsando en todo momento la mejora continua y permanente de las regulaciones.Documentación clave y herramientas de gestión:
- Manual de operación para el funcionamiento de la Ventanilla de Construcción Simplificada.
- Catálogo de Giros de Bajo Riesgo y Bajo Impacto para Licencias de Construcción.
- Formato único de Construcción.
- Términos y Condiciones del Servicio de Ventanilla de Construcción Simplificada.
- Aviso de Terminación de Obra.
La Misión declarada es construir un nuevo camino para Playa del Carmen, a través de la innovación, para proporcionar a los ciudadanos una mejor calidad de vida. El Objetivo es ofrecer seguridad jurídica y transparencia, reducir al mínimo el criterio del servidor público y fomentar la confianza en las instituciones mediante estrategias anticorrupción.Advertencia de operatividad:
Es importante señalar que, al momento de la publicación del programa de prevención, la información relacionada con los refugios temporales no estaba disponible, debido a un proceso de actualización de datos. Además, el sistema de registro para eventos y el acceso a ciertos archivos relacionados con la Oficina de Prevención de Adicciones se encontraban temporalmente fuera de servicio, lo que subraya el continuo reto de mantener la infraestructura digital al día con la velocidad de las iniciativas sociales.
El inicio del programa “Prevención a través de la Educación” el 28 de enero de 2026 establece un precedente claro: la administración de Mercado entiende que la seguridad no es solo una cuestión policíaca, sino el resultado de un compromiso educativo y una reforma administrativa continua. La estrategia se basa en generar confianza institucional, un desafío doble que requiere tanto la presencia en las aulas para escuchar a los jóvenes, como la labor constante de mejorar la transparencia en la Ventanilla de Construcción Simplificada.
