La Sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) en Oaxaca culminó el paro indefinido el 6 de febrero de 2026, pese a calificar la respuesta oficial como insuficiente o mínima. Esta decisión, que impactó principalmente a los niveles de Secundarias Técnicas y Educación Física desde el 3 de febrero, se fundamenta en la priorización del compromiso de los mentores con los estudiantes, no en avances sustanciales de las negociaciones con el gobierno estatal.
El receso de las labores no elimina la tensión. Los líderes magisteriales advirtieron que la reanudación del paro es altamente probable si los compromisos de pago y las carencias estructurales ignoradas por la autoridad no se resuelven a corto plazo, evidenciando que el conflicto solo ha entrado en una pausa forzosa y no en una resolución definitiva.
La insuficiencia oficial y el compromiso docente: Análisis por nivel
La terminación del paro reveló una marcada diferencia en los avances reportados por los dos niveles educativos que lideraron la protesta. Mientras que el nivel de Educación Física logró acuerdos mínimos de pago, el nivel de Secundarias Técnicas regresó a las aulas sin haber concretado una sola propuesta referente a su demanda central.
Secundarias técnicas: Cero avance en horas extras y advertencia de reanudación
Rafael Vázquez Cortés, titular de la Secretaría de Trabajos y Conflictos del nivel de Secundarias Técnicas, fue categórico al señalar que el receso no se debió a ningún avance real. El compromiso es exclusivamente con los estudiantes que asisten a las más de 300 escuelas afectadas.
Los datos clave sobre este nivel son:
- Sin Propuestas de Gobierno: El gobierno del estado no presentó propuestas para saldar el pago de horas extra adeudado a 817 profesores de este nivel.
- Incumplimiento de Acuerdo Previo: El compromiso firmado en mesas de 2025 establecía el 31 de enero de este año como fecha límite para dicho pago, lo cual fue incumplido.
- Expectativa de Pago: Los mentores esperan que los pagos sean liberados a partir del 14 de febrero.
- Pendientes Críticos: Aún persisten carencias ignoradas por la autoridad, incluyendo la contratación de personal, la entrega de mobiliario y la provisión de equipo tecnológico.
Vázquez Cortés no descartó la posibilidad de retomar el paro de labores en un futuro si estas carencias y deudas continúan sin ser atendidas.
Educación física: Avances mínimos y calendario de pagos específico
En contraste, el nivel de Educación Física sí reportó avances mínimos. Eduardo González, secretario de Trabajos y Conflictos de dicho nivel, detalló cómo se estructuraron las soluciones parciales:
- Pago de "Diagonales": Se empezará a pagar lo referente a 95 diagonales (horas) pendientes a partir del 15 de febrero. Este pago se canalizará a través del Fondo de la Nómina Educativa (FONE).
- Retroactivo Autorizado: Se autorizó el pago retroactivo sobre adeudos a los mentores, con efecto al primero de enero.
- Atención a Carencias: Se programó una reunión con representantes de la Dirección de Planeación para abordar diversas carencias que afectan al sector.
Los profesores de Educación Física consideraron que estos acuerdos, aunque mínimos, daban solución a algunas de sus demandas inmediatas.
La decisión de la Sección 22 de finalizar la protesta ante una "insuficiente respuesta oficial" marca un precedente sobre la dinámica de las negociaciones en Oaxaca. El magisterio opta por el compromiso social inmediato, arriesgándose a debilitar su posición negociadora a la espera de compromisos futuros. La prueba de fuego para la autoridad será cumplir estrictamente con los calendarios de pago (14 y 15 de febrero) y avanzar en la resolución de los pendientes de personal y equipamiento que datan, en algunos casos, de acuerdos firmados el año anterior. Si la respuesta gubernamental sigue siendo la evasión, el escenario de una nueva escalada del conflicto magisterial es inevitable.
